El estudio de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en esta modalidad, se centra en un proceso de formación autodirigido por el propio estudiante, apoyado por los tutores y con los materiales didácticos prescritos. El alumnado debe planificar y organizar su tiempo para responder a las exigencias del curso y seguir un estudio continuo y sistemático, marcando así su ritmo de aprendizaje en función de sus necesidades y disponibilidad.

Estas enseñanzas se centran sobretodo en el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que, es necesario utilizar Internet, la plataforma virtual E-learning, Skype y el correo electrónico. Los estudiantes que tengan dificultades en su manejo, podrán recurrir al apoyo de los tutores al comienzo de curso, utilizando las horas de coordinación y tutoría establecidas en la organización de los cursos.

Los ciclos formativos en modalidad semipresencial, se centran en un diseño metodológico que parte de la capacidad del alumno para autoformarse y por ello otorga especial relevancia a su componente práctico. Alcanzaremos los objetivos del curso mediante una metodología de formación que une el aprendizaje a través de entornos virtuales (teleformación) con sesiones presenciales de apoyo.

El ciclo formativo a distancia se realizará utilizando la plataforma e-learning. Dicha plataforma virtual está configurada por un conjunto de espacios y herramientas que permiten la descarga de los materiales necesarios que han sido diseñados específicamente para cada módulo. A través de la plataforma se realiza la comunicación de los alumnos con sus profesores y compañeros para la discusión y resolución de inquietudes sobre los contenidos. También se utiliza para la realización de exámenes de autoevaluación online,el envío de actividades evaluables por el profesor y para la resolución de casos prácticos a través de vídeos explicativos. De esta forma se fomenta el aprendizaje cooperativo.

entendemos la enseñanza como un esfuerzo organizativo y cognitivo, donde el alumno no se limite a reproducir literalmente del original, sino que comprenda y reflexione sobre el material de estudio. Se creará un entorno educativo flexible, intuitivo y amigable, donde los alumnos aprendan, compartan experiencias y conocimientos con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas herramientas de comunicación.

La asistencia a las tutorías tendrá carácter voluntario y no es valuable, a excepción de aquellas dedicadas a módulos que, por sus características eminentemente prácticas, requieran la asistencia presencial.

En los Ciclos formativos en modalidad SEMIPRESENCIAL, el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollará mediante un sistema de tutorías: individuales, colectivas, presenciales y telemáticas. Para cada uno de los módulos que componen el Ciclo Formativo existe un profesor-tutor responsable.

Dispondrás de la posibilidad de participar en tutorías:

Pero además, podrás ponerte en contacto con el profesorado modo off-line mediante correo electrónico u on-line mediante el chat en vivo privado o grupal y mensajes privados en tu cuenta de la plataforma e-learning en caso de estar conectado.

Como una clase real:
Queremos darte la oportunidad de sentirte como si estuvieses en una clase real y para ello hemos incorporado herramientas tales como las tutorías presenciales y/o telemáticas y otras aplicaciones como el chat, mensajes privados y el foro para que compartas, con otros alumnos y profesores, dudas, experiencias…

Además, en las tutorías telemáticas en directo tienes la opción (si lo deseas) de utilizar la cámara para conocer a otros alumnos.